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更新于 2026年11月16日 06:59 · 3 个视频
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4:4美国加利福尼亚州取消与派拉蒙就华纳兄弟并购案的会谈
2026年11月16日 06:59
加利福尼亚州司法部长罗布·邦塔(Rob Bonta)指责派拉蒙泄露并歪曲了此前的和解讨论。他正领导12个州提起的诉讼,试图阻止这笔1110亿美元的交易。 加利福尼亚州司法部长已取消原定于周一与派拉蒙代表举行的会议。该会议本打算开始讨论该州为阻止派拉蒙收购华纳兄弟探索公司(Warner Bros. Discovery)而提起的诉讼的和解事宜。 罗布·邦塔于周日晚取消会议,指责派拉蒙缺乏诚意。在一份声明中,邦塔称派拉蒙泄露了双方周五会议的细节。 “派拉蒙不仅泄露了和解讨论的所谓实质内容,还歪曲了这些讨论,这显示出缺乏诚意,”邦塔在声明中说。“一旦派拉蒙停止玩弄把戏、真诚参与,我的办公室很乐意再次会面。” 派拉蒙发言人周一上午暂无立即回应。 原定周一的会议本只是初步接触,从未保证能导向实质性和解谈判。但双方开始向协议靠拢的可能性,曾被视为某种突破。此前派拉蒙曾威胁离开加利福尼亚,州长加文·纽森(Gavin Newsom)也表示更希望和解此案。 派拉蒙拟以1110亿美元收购华纳兄弟,将打造一家媒体巨头,合并两家主要电影制片厂、多个流媒体服务,以及CNN和CBS新闻等新闻机构。该公司总部设在好莱坞,也将是洛杉矶的重要雇主。 上个月,加利福尼亚州牵头12个州的司法部长提起诉讼,试图阻止这笔交易,理由是交易将在有线电视和电影制片领域创造出一家拥有过大市场支配力的公司。 邦塔此前曾表示,他只愿接受结构性救济来解决诉讼,这通常意味着要求公司出售合并后业务的部分资产。高管们往往不愿拆分新合并公司的部分业务,因为他们已对合并后的运营做出财务假设。 案件定于明年3月开庭。若交易未能在10月前完成,公司可能因需向华纳兄弟股东支付费用而损失数亿美元。 要求双方达成解决的政治压力正在加大。洛杉矶市长凯伦·巴斯(Karen Bass)上周表示,围绕并购的争议已导致制作停滞和好莱坞失业。她呼吁“迅速而紧迫地解决”这起诉讼。 加利福尼亚州州长民主党候选人哈维尔·贝塞拉(Xavier Becerra)本月也表示,希望看到诉讼和解。 即将卸任、并考虑2028年竞选总统的州长纽森周五表示,他认真对待派拉蒙离开本州的威胁。 “我为本州的声誉担忧,”他说,“我希望好莱坞蓬勃发展。”
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小学生调查报告范文怎么写?附完整写作步骤与范例
小学生调查报告是小学阶段常见的实践性作业,通常出现在语文综合性学习、科学课探究活动或寒暑假社会实践任务中。很多家长和孩子拿到题目后无从下手,其实只要掌握了基本结构,写一份规范的调查报告并不难。简单来说,一份完整的小学生调查报告一般包括五个部分:调查背景与目的、调查对象与方法、调查过程、调查结果分析、结论与建议。下面结合具体范文,逐项说明写作要点。
先看选题。小学生的调查报告不宜选得太大太泛,像“环境保护调查”“小学生阅读情况调查”这类题目虽然常见,但最好加上限定范围,例如“我校四年级学生课外阅读时间调查”“小区垃圾分类执行情况调查”。范围小、数据容易收集,报告才写得具体。调查方法以问卷调查、访谈、实地观察为主,问卷题目控制在5至10题,尽量用选择题,方便统计。范文示例:“为了了解同学们每天的课外阅读时间,我在本班发放问卷45份,回收有效问卷42份,并对5位同学进行了访谈。”这样一句话就把对象、方法和样本量交代清楚了。
调查结果是报告的核心,建议用数据说话,再配合简单的分析。例如:“调查显示,每天阅读30分钟以上的同学占28.6%,阅读15至30分钟的占45.2%,不足15分钟的占26.2%。访谈中,多数同学表示作业多、缺少感兴趣的书籍是主要原因。”有了数字和原因分析,报告就有了说服力。写作时注意用“调查显示”“从数据可以看出”等过渡语,避免大段空泛议论。结论部分要简洁,建议部分要具体可操作,比如“建议班级设立图书角,每周安排两次20分钟的自由阅读时间”,比“希望同学们多读书”更有价值。
最后提醒几个常见问题:一是标题要醒目准确,可采用“调查对象+调查内容+调查”的格式;二是正文分条分点,段落之间逻辑清楚;三是数据必须真实,不能编造;四是语言通顺,避免照抄网络范文。掌握以上方法,再对照范文模仿练习一两次,小学生完全可以独立完成一份像样的调查报告。家长指导时,重点帮助孩子梳理数据、理清思路,而不是代笔,这样孩子才能真正提升实践能力和写作水平。
小学生调查报告是小学阶段常见的实践性作业,通常出现在语文综合性学习、科学课探究活动或寒暑假社会实践任务中。很多家长和孩子拿到题目后无从下手,其实只要掌握了基本结构,写一份规范的调查报告并不难。简单来说,一份完整的小学生调查报告一般包括五个部分:调查背景与目的、调查对象与方法、调查过程、调查结果分析、结论与建议。下面结合具体范文,逐项说明写作要点。
先看选题。小学生的调查报告不宜选得太大太泛,像“环境保护调查”“小学生阅读情况调查”这类题目虽然常见,但最好加上限定范围,例如“我校四年级学生课外阅读时间调查”“小区垃圾分类执行情况调查”。范围小、数据容易收集,报告才写得具体。调查方法以问卷调查、访谈、实地观察为主,问卷题目控制在5至10题,尽量用选择题,方便统计。范文示例:“为了了解同学们每天的课外阅读时间,我在本班发放问卷45份,回收有效问卷42份,并对5位同学进行了访谈。”这样一句话就把对象、方法和样本量交代清楚了。
调查结果是报告的核心,建议用数据说话,再配合简单的分析。例如:“调查显示,每天阅读30分钟以上的同学占28.6%,阅读15至30分钟的占45.2%,不足15分钟的占26.2%。访谈中,多数同学表示作业多、缺少感兴趣的书籍是主要原因。”有了数字和原因分析,报告就有了说服力。写作时注意用“调查显示”“从数据可以看出”等过渡语,避免大段空泛议论。结论部分要简洁,建议部分要具体可操作,比如“建议班级设立图书角,每周安排两次20分钟的自由阅读时间”,比“希望同学们多读书”更有价值。
最后提醒几个常见问题:一是标题要醒目准确,可采用“调查对象+调查内容+调查”的格式;二是正文分条分点,段落之间逻辑清楚;三是数据必须真实,不能编造;四是语言通顺,避免照抄网络范文。掌握以上方法,再对照范文模仿练习一两次,小学生完全可以独立完成一份像样的调查报告。家长指导时,重点帮助孩子梳理数据、理清思路,而不是代笔,这样孩子才能真正提升实践能力和写作水平。