价格表现：中性偏弱栖霞一二级80#纸袋3.2元/斤。盘面下行为主。 供应：中性偏空全国整体套袋量同比2025年提升约10%-15%，属于苹果大小年周期中的大年，全局增产预期形成市场共识。 需求：中性全国冷库苹果剩余量41.18万吨，去库速度放缓，山东还有36.6万吨剩余，西部产区基本清完。苹果与竞品水果价差较高，替代压力持续。销区市场到车较上周增加。 成本：中性偏多库存果好货收购期成本偏高，客商出现亏损。 出口：中性我国2026年7月苹果进口16125吨，出口61662吨。主要出口东南亚、俄罗斯等传统市场，出口量维持稳定。 山东冷库去库速度减缓。交易多转向早熟，鲁丽价格小幅、蓬莱纸袋嘎啦偏弱运行，伴随上量增加，价格小幅下跌。目前价格来看，山东招远毕郭市场早熟鲁丽70#以上好货参考价格3-3.3元/斤，倒框货源1.52.2 元/斤；纸袋嘎啦好货65#以上2.0元/斤附近，膜袋嘎拉65#以上0.8-1元/斤。 陕北早熟嘎啦上市交易，好货货源偏少，冰雹果占比较多，价格稳中偏硬，差货货源价格混乱。目前洛川库内70#以上客商半商品成交3.0-3.8元/斤，主流3.4-3.5元/斤；80#以上客商半商品主流成交3.8-4.2元/斤附近，多以质论价。 8.21，AP10合约收于7666元/吨，10合约现货基差-1166元/吨（较上周走强163元/吨）。 数据来源：钢联，紫金天风期货研究所 截至8.21当周，全国冷库苹果剩余量41.18万吨（环比上周减少4.43万吨），其中山东36.6万吨，陕西3.85万吨。走货量环比上周减缓。 2025年我国苹果种植面积1744.84千公顷，产量3431.32万吨（同比-6.0%）。据我的农产品套袋估产数据，2026年全国苹果产量约4061.93万吨（较2025年套袋估产数据同比增8.71%）。 截至8.21当周，全国苹果冷库出货量4.43万吨，25/26累计出货725.38万吨（去年同期825.15万吨），山东、陕西出货量3.55万吨。 8.21当周，槎龙到货21.2辆（上周16辆）、江门到货12.6辆（上周9.2辆）、下桥到货15辆（上周11.6辆）。目前市场到车较前略有增多，早熟苹果到车量略有增加。 8.21当周，巨峰葡萄批发价11.48元/KG（环比-0.8%），富士苹果批发价8.89元/KG（环比+1%），香蕉批发价5.3元/KG（环比-0.4%），鸭梨批发价5.39元/KG（环比+1.3%），西瓜批发价2.89元/KG（环比-1.4%），菠萝批发价7.52元/KG（环比+4.6%）。 8.21当周，苹果、香蕉比价1.68（上周1.65），苹果、鸭梨比价1.65（环比持平）。 2026年7月我国苹果进口16125吨，出口61662吨。主要出口品种为红富士，传统出口市场为东南亚、俄罗斯、南亚及欧洲部分国家。 从业资格证号：F03149087 交易咨询证号：Z0022950 研究联系方式：weishuting@zjtfqh.com
幼男幼女成长教育引关注 专家支招科学育儿新思路
近年来，随着家庭教育理念的不断升级，幼男幼女阶段的养育方式成为众多家长热议的话题。所谓幼男幼女，通常指3至6岁处于学龄前期的男孩和女孩。这一阶段的孩子好奇心强、模仿能力突出，同时自我意识开始萌芽，是性格塑造和习惯养成的黄金窗口期。不少家长发现，家中的幼男幼女在语言表达、情绪管理以及同伴交往方面呈现出明显差异，如何因材施教、科学引导，成为摆在每个家庭面前的现实课题。
从发展心理学的角度看，幼男幼女在成长节奏上各有特点。一般来说，幼女的语言发育相对更早，词汇积累和情感表达往往更为细腻；而幼男则更倾向于通过肢体动作探索环境，精力旺盛、冒险意愿强。家长不必刻意比较或强行统一标准，而应尊重个体差异，提供丰富多元的活动体验。例如，鼓励幼男参与绘本阅读和角色扮演，帮助其提升表达与共情能力；引导幼女尝试搭建类、运动类游戏，增强空间认知和身体协调性。这种互补式的引导，有助于打破刻板印象，让孩子获得更全面的发展。
性别意识启蒙是幼男幼女教育中不可回避的一环。专家指出，3岁左右的孩子开始注意到性别差异，并逐渐形成自我认同。此时，家长应以自然、坦然的态度回应孩子的疑问，用科学、适龄的语言解释身体差异，避免含糊其辞或过度回避。同时，在日常生活中传递尊重与平等的观念，比如家务分工不按性别划分、玩具选择不设性别门槛，让幼男幼女在潜移默化中建立健康的性别观。值得注意的是，性别教育并非孤立环节，它与安全教育、边界意识紧密结合，共同构成儿童自我保护能力的基础。
安全防护同样是幼男幼女成长过程中的重中之重。由于这一年龄段的孩子好奇心强、风险判断能力弱，家长需要提前做好环境排查和规则建立。一方面，要教会孩子认识身体隐私部位，明确“背心裤衩覆盖的地方不许别人触碰”，并练习遇到不适时大声说“不”；另一方面，通过情景模拟、绘本故事等方式，帮助幼男幼女理解走失、陌生人搭讪等常见风险，掌握基本的求助方法。专家提醒，安全教育应贯穿日常生活，避免一次性说教，用反复演练和正面强化代替恐吓式警告，才能真正内化为孩子的行为习惯。
综合来看，幼男幼女的养育既需要科学知识的支撑，也离不开家庭成员的耐心陪伴。家长应主动学习儿童发展规律，关注孩子的情绪变化与行为信号，在尊重差异的基础上给予适度引导。同时，幼儿园与家庭应保持沟通协同，形成教育合力。只有在理解与尊重的前提下，幼男幼女才能在安全、包容的环境中健康成长，为未来的人生打下坚实基础。
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幼男幼女成长教育引关注 专家支招科学育儿新思路
近年来，随着家庭教育理念的不断升级，幼男幼女阶段的养育方式成为众多家长热议的话题。所谓幼男幼女，通常指3至6岁处于学龄前期的男孩和女孩。这一阶段的孩子好奇心强、模仿能力突出，同时自我意识开始萌芽，是性格塑造和习惯养成的黄金窗口期。不少家长发现，家中的幼男幼女在语言表达、情绪管理以及同伴交往方面呈现出明显差异，如何因材施教、科学引导，成为摆在每个家庭面前的现实课题。
从发展心理学的角度看，幼男幼女在成长节奏上各有特点。一般来说，幼女的语言发育相对更早，词汇积累和情感表达往往更为细腻；而幼男则更倾向于通过肢体动作探索环境，精力旺盛、冒险意愿强。家长不必刻意比较或强行统一标准，而应尊重个体差异，提供丰富多元的活动体验。例如，鼓励幼男参与绘本阅读和角色扮演，帮助其提升表达与共情能力；引导幼女尝试搭建类、运动类游戏，增强空间认知和身体协调性。这种互补式的引导，有助于打破刻板印象，让孩子获得更全面的发展。
性别意识启蒙是幼男幼女教育中不可回避的一环。专家指出，3岁左右的孩子开始注意到性别差异，并逐渐形成自我认同。此时，家长应以自然、坦然的态度回应孩子的疑问，用科学、适龄的语言解释身体差异，避免含糊其辞或过度回避。同时，在日常生活中传递尊重与平等的观念，比如家务分工不按性别划分、玩具选择不设性别门槛，让幼男幼女在潜移默化中建立健康的性别观。值得注意的是，性别教育并非孤立环节，它与安全教育、边界意识紧密结合，共同构成儿童自我保护能力的基础。
安全防护同样是幼男幼女成长过程中的重中之重。由于这一年龄段的孩子好奇心强、风险判断能力弱，家长需要提前做好环境排查和规则建立。一方面，要教会孩子认识身体隐私部位，明确“背心裤衩覆盖的地方不许别人触碰”，并练习遇到不适时大声说“不”；另一方面，通过情景模拟、绘本故事等方式，帮助幼男幼女理解走失、陌生人搭讪等常见风险，掌握基本的求助方法。专家提醒，安全教育应贯穿日常生活，避免一次性说教，用反复演练和正面强化代替恐吓式警告，才能真正内化为孩子的行为习惯。
综合来看，幼男幼女的养育既需要科学知识的支撑，也离不开家庭成员的耐心陪伴。家长应主动学习儿童发展规律，关注孩子的情绪变化与行为信号，在尊重差异的基础上给予适度引导。同时，幼儿园与家庭应保持沟通协同，形成教育合力。只有在理解与尊重的前提下，幼男幼女才能在安全、包容的环境中健康成长，为未来的人生打下坚实基础。