幼男幼女成长教育引关注 专家支招科学育儿新思路

壳牌出售价值80亿美元美国化工资产,埃克森美孚表达收购兴趣

栏目:新闻来源:人民日报作者:郭瑞峰
语言:中文发布时间:2026年11月15日 13:23等级:
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壳牌出售价值80亿美元美国化工资产,埃克森美孚表达收购兴趣

发布时间:2026年11月15日 13:23

来源:人民日报

幼男幼女,幼儿教育,性别意识,儿童安全,科学育儿,成长关键期,家庭教育壳牌的美国化工工厂分布在路易斯安那州、得克萨斯州与宾夕法尼亚州的四处厂区,生产各类可用于塑料、洗涤剂以及制药领域的化工产品。 其中包括规模庞大的宾夕法尼亚州莫纳卡综合化工基地。该基地2022年投产,壳牌已为其投入140亿美元资本,每年聚合物最高产能可达160万吨。 据知情人士透露,埃克森美孚、利安德巴塞尔、私募机构阿波罗,以及科威特石油公司旗下化工部门均对这批资产表达了收购意向。 知情人士称,相关意向方已于上月提交无约束力的意向报价,既提出整体收购该业务,也有部分收购的方案。知情人士补充,这批资产合计最高可卖出80亿美元,但不保证本次出售流程最终能够达成交易。 相较于壳牌在美国化工设施上投入的资本总额,该估值存在大幅折价。部分知情人士表示,这家能源巨头还聘请顾问,对外推介其欧洲化工资产,不过欧洲资产的估值预计会低得多。 壳牌首席执行官瓦埃尔・萨万去年表示,公司已有450亿美元投入的资产“对我们而言业绩表现不及预期”,分别分布在化工业务与可再生能源板块。 壳牌在去年3月称,自身并非这套化工资产组合的“天然持有方”,计划到2030年降低该板块的业务敞口。 在今年中东冲突推高产品价格之前,即便萨万大力削减成本,壳牌化工部门始终处于亏损状态。但他在2月表示,壳牌会保持耐心,因为“不想在行业周期底部进行出售”。 就在壳牌逐步退出化工业务之际,雪佛龙、阿布扎比国家石油公司、沙特阿美等其他石油企业却在扩大或考虑加大该领域投资,意在掌控更长的石油价值链,覆盖从原油开采,直至塑料及其他化工品生产的全环节。 随着越来越多消费者转向电动汽车,未来道路燃料的需求预计将会下滑;但化工品需求预计持续增长,化工厂将消耗全球越来越多的油气资源。 此次拟议资产出售,正值壳牌计划将业务重心重新回归核心油气业务。今年壳牌同意收购加拿大页岩油气生产商ARC资源公司,完成其十年来规模最大的一笔收购。 该公司公布了今年第二季度业绩;尽管天然气产量下滑,但中东冲突持续为旗下交易业务创造盈利机会。

(责任编辑:莘黛欣)

💬 最新评论
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𖥭𖣟祝您游🅌戏𖤫愉快💒🖥️!🔄
7分钟前
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来和丧尸一起🤾‍♀‍拯救人类吧
7分钟前
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6分钟前
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5分钟前
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8分钟前
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8分钟前
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这个➿游戏很上手,🧢手感🫓很好𖤥。玩🕗法👈很多。
2分钟前
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6分钟前
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近年来,随着家庭教育理念的不断升级,幼男幼女阶段的养育方式成为众多家长热议的话题。所谓幼男幼女,通常指3至6岁处于学龄前期的男孩和女孩。这一阶段的孩子好奇心强、模仿能力突出,同时自我意识开始萌芽,是性格塑造和习惯养成的黄金窗口期。不少家长发现,家中的幼男幼女在语言表达、情绪管理以及同伴交往方面呈现出明显差异,如何因材施教、科学引导,成为摆在每个家庭面前的现实课题。

从发展心理学的角度看,幼男幼女在成长节奏上各有特点。一般来说,幼女的语言发育相对更早,词汇积累和情感表达往往更为细腻;而幼男则更倾向于通过肢体动作探索环境,精力旺盛、冒险意愿强。家长不必刻意比较或强行统一标准,而应尊重个体差异,提供丰富多元的活动体验。例如,鼓励幼男参与绘本阅读和角色扮演,帮助其提升表达与共情能力;引导幼女尝试搭建类、运动类游戏,增强空间认知和身体协调性。这种互补式的引导,有助于打破刻板印象,让孩子获得更全面的发展。

性别意识启蒙是幼男幼女教育中不可回避的一环。专家指出,3岁左右的孩子开始注意到性别差异,并逐渐形成自我认同。此时,家长应以自然、坦然的态度回应孩子的疑问,用科学、适龄的语言解释身体差异,避免含糊其辞或过度回避。同时,在日常生活中传递尊重与平等的观念,比如家务分工不按性别划分、玩具选择不设性别门槛,让幼男幼女在潜移默化中建立健康的性别观。值得注意的是,性别教育并非孤立环节,它与安全教育、边界意识紧密结合,共同构成儿童自我保护能力的基础。

安全防护同样是幼男幼女成长过程中的重中之重。由于这一年龄段的孩子好奇心强、风险判断能力弱,家长需要提前做好环境排查和规则建立。一方面,要教会孩子认识身体隐私部位,明确“背心裤衩覆盖的地方不许别人触碰”,并练习遇到不适时大声说“不”;另一方面,通过情景模拟、绘本故事等方式,帮助幼男幼女理解走失、陌生人搭讪等常见风险,掌握基本的求助方法。专家提醒,安全教育应贯穿日常生活,避免一次性说教,用反复演练和正面强化代替恐吓式警告,才能真正内化为孩子的行为习惯。

综合来看,幼男幼女的养育既需要科学知识的支撑,也离不开家庭成员的耐心陪伴。家长应主动学习儿童发展规律,关注孩子的情绪变化与行为信号,在尊重差异的基础上给予适度引导。同时,幼儿园与家庭应保持沟通协同,形成教育合力。只有在理解与尊重的前提下,幼男幼女才能在安全、包容的环境中健康成长,为未来的人生打下坚实基础。