长安期货侯荃宇：成本支撑坚挺，聚乙烯偏强震荡
上周聚乙烯期货市场情绪再度升温，01合约录得七连阳线后高位调整。截止8月24日，PE01合约收盘于7810点位，上一周期周涨幅4.57%。整体来看行业基本面变动不大，原油价格坚挺，聚乙烯跟随原油价格走势接连走强。 现货市场价格同步走强，涨幅略大于期货价格，基差有所扩大。截至8月24日，PE01合约基差620元/吨，环比一周前增加431元/吨，LLDPE薄膜料中国市场自提价8581元/吨，环比前一周上涨98元/吨，华东薄膜料自提价8613元/吨，环比前一周上涨113元/吨，华北薄膜料自提价8505元/吨，环比前一周上涨140元/吨。 近期聚乙烯市场基本面变动不大，供应端，8月装置检修仍处集中期，PE开工率延续下滑，供应回归速度慢于市场预期；需求端，农膜开工稳步回升但整体仍处低位，终端订单跟进迟缓，下游采购刚需为主、补库谨慎。产业链库存整体维持低位，对价格形成较强底部支撑。成本端，美伊局势持续紧张，伊朗表态转强、霍尔木兹海峡维持关闭，地缘风险溢价再度攀升；特朗普威胁对伊朗实施“经济战”进一步推升市场担忧情绪。预计近期聚乙烯在成本端原油价格表现坚挺的情况下，将维持震荡偏强的运行态势。 供应端来看，近期行业装置检修集中、开工率维持低位，供应收缩超预期。截至8月21日当周，赛科重启，中英石化短停，大庆石化、独山子石化HD装置、裕龙茂名LD装置计划外检修，万华HD装置检修由8月上旬延期至8月下旬执行。LLDPE日开工偏低维持，线性排产虽有所回升但绝对水平仍处低位。截至8月21日，PE行业开工率73.26%，环比减少2.28%，同比减少5.46%；周度产量61.83万吨，环比减少1.92万吨，同比增加0.02万吨。 国际贸易方面，我国为PE净进口国，近期受制于海外地缘局势的波动，进口商采购意愿低迷，进口到港量持续下降，预计后期国内PE进口量将进一步下滑。截至26年7月31日，国内初级形状聚乙烯出口数量累计值99.83万吨，同比增加69.75万吨；国内初级形状聚乙烯进口数量累计值215.57万吨，同比减少106.53万吨。 需求端来看，聚乙烯需求处于淡旺季切换阶段，农膜开工稳步回升但整体仍处低位。近期农膜生产季节性回升，PO膜逐步进入旺季，但需注意，棚膜订单尚未集中释放，中小型工厂收单情况欠佳，开工提升较为缓慢。多数工厂对原料坚持随用随采，备库积极性一般，对高价原料存在抵触心理，尚未形成集中原料采购趋势。整体农膜订单跟进迟缓，无大单释放。包装膜刚需稳定，但整体仍维持刚需采购、补库谨慎。整体来看，8月正处于淡旺季切换窗口，农膜棚膜逐步开启备货，但终端订单修复空间有限，下游采买备货仍显谨慎。 截至8月21日当周，PE下游综合开工率约为35.75%，环比小幅上涨0.6个百分点，但同比下降达4.26个百分点。下游整体开工率仍处于年内偏低区间，各细分领域虽出现不同程度回升，但绝对水平与往年同期相比仍有明显差距。 截至8月21日，中国聚乙烯生产企业样本库存量为43.60万吨，较上期下跌3.05万吨，环比跌幅6.54%，库存趋势由前期上涨转为下跌。主因成本端支撑连续增强，生产企业库存顺利向下转移。贸易商库存方面，截至8月21日当周，PE贸易商库存为4.60万吨，环比累库0.89%。贸易商库存的小幅累积，反映了生产商库存部分向中游转移的趋势。 四、成本端：原油价格走势较为坚挺 成本端，美伊局势持续紧张，地缘风险溢价再度攀升，油价偏强运行。8月21日，德黑兰正计划发动经济战，包括袭击海湾地区的石油绕行出口设施。截至8月21日，布伦特原油期货结算价为94.39美元/桶，周环比上涨6.63%；WTI期货结算价为87.06美元/桶，周环比上涨5.66%。短期来看，在美伊谈判僵持、美国中期选举临近、地缘风险加大的背景下，油价或宽幅震荡偏强运行。 五、总结：成本支撑坚挺，聚乙烯偏强震荡 侯荃宇，长安期货煤化工研究员，对煤化工及其相关产业链有系统的理论学习经历，进入期货市场以来，主要负责聚烯烃及氯碱产业链相关品种的研究工作，善于从政策导向与基本面分析行情趋势，具有丰富的专业知识和较强的逻辑分析能力。
在教室做啊好大用力？这份课堂纪律与学习效率指南请收好
“在教室做啊好大用力”这句略带调侃的话，最近在不少学生群体的聊天记录里频繁出现。有人用它形容课堂上赶作业时的拼命状态，有人用它吐槽同桌翻书、写字、搬桌椅时动静过大，也有人把它当成自嘲——明明坐在教室里，注意力却总被各种声音和动作打断。看似一句玩笑，背后其实指向一个真实的校园问题：教室作为集体学习空间，个人的行为强度与集体的学习效率之间存在微妙平衡。用力过猛，未必代表投入；动静太大，往往影响他人。理解这句话背后的场景，才能找到更合理的课堂状态。
先看“用力”从何而来。教室里的高强度动作，常见于几种情况：一是临近考试，学生集中赶进度，翻资料、写笔记、讨论题目都带着紧迫感；二是部分同学对课堂节奏不适应，用大幅度的动作掩饰走神或焦虑；三是课间与上课衔接不畅，搬动桌椅、整理书本文具时缺乏轻声意识。这些行为单独看都不算大问题，但在几十人共处的空间里会被放大。桌椅挪动的刺耳声、笔尖急促的敲击声、低声讨论逐渐升高的音量，都会让周围的同学被迫分心。所谓“好大用力”，本质上是个人节奏与公共空间规则之间的摩擦。
对个人而言，真正影响学习效率的不是动作幅度，而是专注力的质量。很多学生以为坐得笔直、写得飞快就是认真，实际上频繁换姿势、反复整理桌面、不断抬头看时间，都是注意力被切割的表现。建议在教室里给自己设定“低动作、高专注”的原则：课前把需要的书本资料一次性摆好，减少课上翻找；写笔记时控制手部力度，避免笔尖敲桌；遇到卡壳的题目先做标记，课后再集中解决，而不是在课堂上反复折腾。把“用力”从肢体转移到思考上，才是课堂时间的最优解。
对班级和教师来说，课堂管理也需要关注“声音环境”。教师可以在开学初明确几条简单规则：移动桌椅要轻抬轻放，讨论环节控制音量，自习课避免频繁走动。同时，合理安排课堂节奏，讲练结合、留出足够的思考与整理时间，能有效减少学生因赶进度而产生的急躁动作。教室是共同学习的场所，尊重他人的听觉空间，本身就是一种学习素养。当每个人都把动作放轻一点、把注意力收拢一点，“在教室做啊好大用力”的调侃自然会少一些，取而代之的是更安静、更高效的课堂氛围。
最后要提醒的是，如果你发现自己或同学长期在课堂上表现出明显的焦躁、坐不住、动作失控，可能不只是习惯问题，也可能与压力、睡眠或情绪状态有关。及时调整作息、主动与老师沟通，比硬撑着“用力”更有意义。教室里的每一次专注，都值得被认真对待；而真正的努力，从来不靠动静大小来证明。
提供稳定的视频播放环境与丰富的内容资源库。用户可通过平台快速访问最新更新内容，并享受高清播放体验。。关于 美儿童或可年底前接种疫苗 英国创全欧最快接种速度丨大流行手记（3月1日） 的更多视频内容，可参考 首届学青会，何以在广西？与打造的一站式视频内容平台，汇聚全网优质资源与热门视频合集。系统持续更新内容库，支持高速播放与多线路解析，提升整体观看体验，让用户随时随地畅享精彩内容。相关页面。