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更新于 2026年11月15日 18:04 · 6 个视频

男子称遭遇“套路贷”立案五年多无果,长沙警方:成立专案组全力侦办

2026年11月15日 18:04

湖南男子刘某辉近日向澎湃新闻反映称,其2018年遭遇了“套路贷”,在诱导、胁迫下,他和孙某兵签订了房屋抵押合同,背上了74万元的债务及巨额利息。 刘某辉表示,他的房屋原本价值上百万元,如今面临被拍卖、变卖,甚至相关拍卖款都不够偿还债务。 2020年9月,长沙警方对刘某辉被诈骗一案立案侦查。然而,五年多过去了,此案无实质进展。 针对刘某辉反映的问题,2026年4月、8月,长沙市公安局开福分局回复称,该局核查发现,原办案民警在办理此案过程中,存在收集证据不及时,案件处理不到位的情况。目前已成立由开福刑事侦查大队牵头的专案组,案件正在全力侦办中。 针对刘某辉的上述说法,孙某兵通过短信回复称,他因病正在治疗中,前段时间长沙警方有联系过他,他做过笔录。 男子称遭遇“套路贷”背上巨额债务 刘某辉是湖南邵东市人,曾做过一段时间的辅警,2017年投入一百多万元承包食堂,然而仅坚持了一年多,食堂倒闭,欠下了35万元的债务。 2018年10月,经人介绍,刘某辉认识了曾某。同年10月31日,曾某询问刘某辉的债务、房产等情况,声称都是正规的贷款。然后,曾某将刘某辉带至长沙开福区某广场某办公室,并介绍田某来给刘某辉认识。刘某辉写下欠条后,田某来向其账户分别转账5万元和1万元。一周后,刘某辉又通过曾某从田某来处贷款4万元。 刘某辉称,他两次共贷款10万元,扣除手续费、服务费等相关费用后,实际到手不多。而且,对方还称,相关贷款会收取“每日一毛”的利息,即10%的日利息。 2018年11月中旬,考虑到一时无法偿还上述贷款,曾某向刘某辉提出,可以做房屋抵押贷款。刘某辉表示,一开始,他不同意做房屋抵押贷款,曾某一方拿走了他的手机、身份证等,不让他离开,并多次安排人来劝说他,称不做房屋抵押贷款,就要联系他的家人。 刘某辉的房子位于长沙市望城区,面积130多平方米,当时尚有27.7万元的银行贷款未还清。刘某辉表示,在曾某的安排下,先用“过桥资金”偿还银行贷款及其违约金等约29万元;拿到房本后,他与伍某霖签订《借款合同》和《抵押合同》,约定他从伍某霖处借款60万元。 2018年11月21日,刘某辉的账户分三次收到了60万元转账,但随后全部被取出或转走。对此,刘某辉表示,这笔钱偿还前述贷款10万元,偿还“过桥资金”及其利息等约35万元,剩余的钱基本被对方以服务费、中介费等名义扣走,自己“所剩无几”。 刘某辉的银行账户流水明细显示,每次贷款资金到账后,很快大部分被取现或转走,“所剩无几”。 至2018年12月,在伍某霖等人催收以及曾某的劝说下,刘某辉做了第二次房屋抵押贷款,约定刘某辉从孙某兵处借款74万元,期限为3年,若逾期不还,需支付每日1‰的违约金。刘某辉的账户分多次共收到74万元,但很快大部分资金被转走。刘某辉称,这笔钱支付“过桥资金”、手续费、服务费等后,又没剩下多少了。 刘某辉称,事后,他和家人一起梳理相关流水明细发现,除了提前偿还房屋银行贷款及违约金等约29万元,自己真正到手的资金只有7万元左右,却背上了74万元的债务及产生的高额利息。据刘某辉估算,到2020年11月20日,相关借款本金及利息就已升至116.3万元。 也就是说,刘某辉每次贷款被对方收取高额的中介费、服务费后,进行了多次“借新还旧”,致其贷款金额不断攀升,最后背上74万元的贷款债务及高额利息。 对于刘某辉的上述说法,2026年8月19日,澎湃新闻添加曾某,未能获得通过;孙某兵通过短信回复称,他因病正在治疗中,前段时间长沙警方有联系过他,他做过笔录。 警方已立案侦办五年半,回应称仍在全力侦办中 “后面咨询一些人后,才意识到自己被‘套路贷了。”刘某辉表示,自己文化程度不高,社会阅历也不够,等自己意识到时,已经深陷泥潭,为时已晚。 刘某辉表示,早在2020年9月,针对其被诈骗一案,长沙开福区警方就已经刑事立案。然而,五年半过去了,此案一直没有实质性进展。每次去询问情况,办案民警都称“案件正在侦办中”。因案件迟迟没有进展,刘某辉及其家属曾多次信访投诉。 2025年至今,长沙市公安局开福分局对此曾多次作出答复。根据开福分局的书面答复内容,2020年7月,刘某辉前往长沙通泰街派出所报案。同年8月,该派出所对该警情受理为刑事案件。同年9月,警方立案侦查。 2025年9月,通泰街派出所答复称,“因该案案情复杂,涉及人员较多,目前我局正在继续侦查当中。” 2026年4月,长沙市公安局开福分局在一份回复中称,针对刘某辉反映“压案不查”的问题,该局核查发现,通泰街派出所原办案民警在办理此案过程中,存在收集证据不及时,案件处理不到位的情况。该局督审大队、法制大队已督导通泰街派出所对该案件重新启动调查,并对相关责任领导及民警进行了追责问责。目前,案件正在进一步侦办中。 2026年8月,长沙市公安局开福分局在最新一份回复中称,该局已成立由开福刑事侦查大队牵头的专案组,对刘某辉的诉求问题加大侦办力度。目前已对资金流水进行全面梳理,并对案件相关人员进行核查,同时出差外地全面调查取证,该案仍在全力侦办中。 今年8月,长沙市公安局开福分局答复称,已成立由开福刑事侦查大队牵头的专案组,案件正在全力侦办中。 8月19日,澎湃新闻联系此案的办案民警,对方回复称具体情况不方便透露。 刘某辉说,背上贷款债务后,很多人给他的家人打电话,并多次上门催收,家人才得知此事。他们曾多次找孙某兵等人协商,但对方的态度很强硬。 孙某兵以上述《借款合同》的仲裁条款为由,向广州仲裁委员会提出仲裁申请。2020年6月,广州仲裁委员会审理此案。 因管辖权异议、警方刑事立案等问题,直到2025年11月,广州仲裁委员会作出裁决,支持了孙某兵的仲裁请求。 针对房产的拍卖问题,2026年4月,刘某辉前往长沙市中级人民法院,提交了停止执行的申请书。

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亲爱的老师韩国电影中文版解读:越界师生关系背后的成长寓言

在各类影视搜索榜单上,「亲爱的老师韩国电影中文」这组关键词长期保持着稳定的搜索量。这部作品诞生于韩国小成本独立电影活跃的时期,全片以极简的场景和少量人物撑起叙事,把镜头对准了补习文化与青春期之间那片模糊地带。近年随着短视频解说、片段剪辑在中文互联网上流传,不少观众被零碎的片段吸引,转而寻找完整的中文版本,这也是该片中文相关搜索一直居高不下的直接原因。需要说明的是,影片在韩国被列为限制级,题材本身并不适合低龄观众,中文观众在检索时也常能看到类似的分级提醒。

从剧情层面看,故事围绕一位在私人补习机构任教的年轻女教师与一名高中男生展开。男孩成绩平平、家庭沟通缺位,把注意力寄托在课堂之外;女教师在职业压力与个人情感的双重挤压下,一步步放松了本该坚守的职业边界。影片并没有把关系简单处理成浪漫叙事,而是用大量生活化细节呈现两人的心理落差:一方把依赖误读为感情,另一方则在被需要的感觉中获得了短暂的自我确认。随着事件外溢到家庭与机构层面,影片的调子迅速转向冷峻,前半段看似温和的日常,都在后半段变成了沉重的代价。

真正让这部作品被反复讨论的,是它对教育环境与成人责任的追问。补习班这一空间在韩国社会语境中具有特殊意味:它既是升学竞争的延伸,也是监管相对薄弱的私人场域。影片借这一设定抛出问题——当学生把老师当作唯一的情感出口,当机构只看重续费率而忽视师德约束,责任该如何划分?片中成年角色的失职被刻画得相当克制,却处处可见。有中文观众在影评中写道,影片最刺痛人的不是某个具体情节,而是它让人意识到,青春期的一次误判往往需要很多年才能消化。这种不提供安慰的叙事方式,也是它在同类师生题材韩国电影中显得格外沉重的原因。

关于中文版本,目前网络上流传的多为字幕组译制版本,配音版本相对少见。字幕翻译质量参差不齐,部分版本对课堂对话和方言语气处理得较为生硬,容易削弱人物关系的微妙感;也有译者加入了注释,帮助观众理解补习文化背景。建议观众优先选择正规影视平台或影展放映渠道观看,既能保证画质与翻译准确度,也能避免来源不明的文件带来的风险。检索时若遇到打着「完整版」「未删减」旗号的第三方站点,需要提高警惕,这类页面往往夹杂大量广告与诱导下载,与影片内容本身无关。

综合来看,这部影片的价值不在于提供感官刺激,而在于它把一段越界关系还原成社会问题来审视:家庭教育的缺席、职业伦理的松动、青春期情感的无人接住,层层叠加才酿成结局。它适合对教育议题、社会派叙事感兴趣的成年观众,不适合当作轻松的青春爱情片来看。如果你正因为「亲爱的老师韩国电影中文」这组关键词寻找资料,不妨先了解影片的分级与主题基调,再决定是否观看,这样获得的观影体验会更接近创作者的本意。

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真正让这部作品被反复讨论的,是它对教育环境与成人责任的追问。补习班这一空间在韩国社会语境中具有特殊意味:它既是升学竞争的延伸,也是监管相对薄弱的私人场域。影片借这一设定抛出问题——当学生把老师当作唯一的情感出口,当机构只看重续费率而忽视师德约束,责任该如何划分?片中成年角色的失职被刻画得相当克制,却处处可见。有中文观众在影评中写道,影片最刺痛人的不是某个具体情节,而是它让人意识到,青春期的一次误判往往需要很多年才能消化。这种不提供安慰的叙事方式,也是它在同类师生题材韩国电影中显得格外沉重的原因。

关于中文版本,目前网络上流传的多为字幕组译制版本,配音版本相对少见。字幕翻译质量参差不齐,部分版本对课堂对话和方言语气处理得较为生硬,容易削弱人物关系的微妙感;也有译者加入了注释,帮助观众理解补习文化背景。建议观众优先选择正规影视平台或影展放映渠道观看,既能保证画质与翻译准确度,也能避免来源不明的文件带来的风险。检索时若遇到打着「完整版」「未删减」旗号的第三方站点,需要提高警惕,这类页面往往夹杂大量广告与诱导下载,与影片内容本身无关。

综合来看,这部影片的价值不在于提供感官刺激,而在于它把一段越界关系还原成社会问题来审视:家庭教育的缺席、职业伦理的松动、青春期情感的无人接住,层层叠加才酿成结局。它适合对教育议题、社会派叙事感兴趣的成年观众,不适合当作轻松的青春爱情片来看。如果你正因为「亲爱的老师韩国电影中文」这组关键词寻找资料,不妨先了解影片的分级与主题基调,再决定是否观看,这样获得的观影体验会更接近创作者的本意。