KPMG澳大利亚宣布裁减约5%员工并下调合伙人薪酬,咨询业务大幅下滑

发布时间:2026年11月15日 21:41

来源:人民日报

考生成绩被屏蔽4天,成绩屏蔽,高考成绩查询,分数屏蔽原因,志愿填报,教育考试院,高考查分KPMG澳大利亚周一公布最新财年业绩并宣布大规模成本削减计划:将裁减约5%的员工,涉及360名普通员工和27名合伙人,主要集中在咨询与业务服务部门。同期总收入微降1%至22.57亿澳元,其中咨询业务收入大幅下滑16.9%,平均股权合伙人薪酬下降13%。新任首席执行官明确表示,经济疲软与公司自身治理问题叠加,预计困难市场环境将持续至2027财年甚至更久。 此举是该公司在爆出合伙人不当使用客户机密信息丑闻后,进一步调整业务与成本结构的重要动作。 截至2026年6月30日的财年,KPMG澳大利亚总收入为22.57亿澳元,同比下降1%。咨询业务作为最大收入来源,收入降至6.32亿澳元,降幅达16.9%,主要受政府减少使用外部咨询服务以及整体市场疲软影响。 相比之下,其他四个业务板块均实现增长:审计与鉴证业务增长11%,税务与法律增长约10.9%,中端市场与私人业务增长6.4%,交易咨询与基础设施增长3%。公司表示,尽管部分业务仍有韧性,但整体环境迫使管理层对成本与人员结构进行全面复盘。 裁员计划明确指向咨询与业务服务部门,总计约387个岗位(360名员工+27名合伙人)。公司同时启动对少量基于奖项岗位的协商程序,并计划简化部分组织结构,以更好对齐全球咨询服务模式、提升团队协作效率。新任CEO强调,这是基于对成本基础与未来人力需求的系统性评估结果。 此次调整发生在公司深陷治理危机之后。此前有内部举报显示,部分高级合伙人曾不当获取并使用客户机密信息以争取新业务,严重损害了专业信任。事件已导致前CEO、审计负责人、主席及多名高级审计合伙人离职,管理层完成较大范围更迭。 新CEO在声明中直接承认“我们自身的失误所造成的挑战”,并表示将持续推进重建信任的工作。市场与客户层面的影响已开始显现:部分大型客户考虑更换审计师,政府业务进一步收缩,咨询需求短期难以恢复。公司内部也已感受到压力,合伙人平均薪酬在过去一年下降13%,反映业绩与声誉双重冲击。 管理层对前景持谨慎态度,预计澳大利亚经济增长将保持疲软至至少2028年,客户投资决策周期拉长,进一步压制专业服务需求。人工智能应用加速、政府削减外部咨询开支等因素,也加剧了咨询业务的结构性压力。 从更广视角看,这一事件再次凸显大型专业服务机构在多重角色(审计、咨询、税务)下的潜在利益冲突与治理风险。澳大利亚政府此前已释放信号,考虑加强对四大会计师事务所的监管,甚至讨论分拆可能性。KPMG此轮裁员与结构简化,既是应对短期财务压力的举措,也是试图在监管与客户审视下重建运营纪律的尝试。

(责任编辑:怀晴鸿)

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考生成绩被屏蔽4天引热议:官方回应与背后原因解析

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    近日,多地考生在查询高考成绩时发现,自己的分数页面并未显示具体数字,而是提示“成绩已被屏蔽”,且屏蔽状态持续4天之久。这一现象迅速在社交平台引发热议,“考生成绩被屏蔽4天”成为搜索热词。不少考生和家长起初感到困惑甚至焦虑,担心是系统故障或个人账号异常。对此,各地教育考试院陆续作出回应,明确表示成绩屏蔽并非技术问题,而是针对特定高分考生采取的常规操作,屏蔽期通常为3至5天,4天属于正常范围。

    那么,为什么会出现考生成绩被屏蔽4天的情况?据教育部门介绍,成绩屏蔽主要针对全省排名前列的考生,目的在于防止“高考状元”被过度炒作,减少商家、自媒体对高分考生的骚扰,同时也为招生录取工作营造相对安静的环境。屏蔽期间,考生本人无法查询具体分数,但成绩数据已完整保存,不影响后续的志愿填报和录取流程。部分省份还会在屏蔽期结束后,通过短信或官方平台主动告知考生具体分数和排名区间。值得注意的是,屏蔽对象并非随机产生,而是由系统根据预设的排名阈值自动锁定,因此出现“考生成绩被屏蔽4天”的考生,往往意味着其成绩处于全省非常靠前的位置。

    对于考生和家长而言,面对成绩被屏蔽4天,最重要的是保持平常心。首先,不要轻信网络上所谓“内部查分”“付费解锁”的广告,避免个人信息泄露和财产损失。其次,屏蔽期间可以提前研究目标院校的招生章程、专业设置和往年录取数据,为志愿填报做好准备。再次,若屏蔽期结束后仍未显示成绩,应及时联系当地教育考试院或学校老师核实。教育专家也提醒,成绩屏蔽是一种制度性保护措施,考生不必因暂时看不到分数而过度紧张,更不应在社交平台上随意晒出屏蔽页面截图,以免被他人利用。

    从更长远的视角看,“考生成绩被屏蔽4天”引发的讨论,折射出社会对高考分数的高度关注。屏蔽措施虽然能在一定程度上遏制状元炒作,但也需要配套更透明的信息发布机制,比如明确告知屏蔽原因、预计解禁时间以及咨询渠道,减少考生和家长的等待焦虑。与此同时,媒体和公众也应理性看待高分考生,把关注点从“分数排名”转向“成长故事”和“专业选择”。随着各地录取工作陆续展开,被屏蔽成绩的考生将陆续获知具体分数,愿每一位考生都能从容面对结果,做出适合自己的选择。